في دبي.. تسخير قوة الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي في قطاع التعليم

وفقًا لدراسة حديثة أجرتها مدرسة Citizens ، يعتقد أهالي الطلاب في دبي أن الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والميتافرس سيلعبون دورًا مهمًا في تشكيل مستقبل أطفالهم.
وكشفت الدراسة كذلك أن التفكير الإبداعي والثقة والرفاهية العقلية كانت من أهم المهارات التي اعتبرها الآباء ضرورية لنجاح أطفالهم في المستقبل.

في الواقع، وجدت الدراسة أن 87٪ من الآباء يعتقدون أن محو الأمية الرقمية أمر بالغ الأهمية لنجاح أطفالهم في المستقبل، بينما اعتبر 84٪ أن المرونة وريادة الأعمال هي من المهارات المهمة. وتشير هذه النتائج إلى أن الآباء في دبي يدركون حاجة أطفالهم إلى تطوير مجموعة مهارات متنوعة تزودهم بالأدوات اللازمة للنمو في عالم سريع التغير.
وتشير الدراسة أيضًا إلى أنه من المحتمل أيضًا أن تلعب العملة الرقمية والميتافرس دورًا مهمًا في تشكيل مستقبل أطفالهم.

مع استمرار تطور دبي ومع التقدم السريع للتكنولوجيا وظهور أدوار وظيفية جديدة، تؤكد الدراسة على حاجة المدارس للتركيز على تطوير المهارات والكفاءات التي ستساعد الأطفال على أن يصبحوا أكثر قدرة على التكيّف مع تحديات المستقبل.
ولفتت الدراسة إلى أن المعلمين بحاجة إلى إعادة تصوّر الأساليب التقليدية للتدريس وتحدي التفكير التقليدي من خلال تقديم خيارات للأطفال لاستكشاف واكتشاف التقنيات الجديدة التي ستمكنهم من الوصول إلى إمكاناتهم الكاملة.

يدعم الدكتور عادل الزرعوني، مؤسس مدرسة Citizens بدب، هذه الفكرة من خلال تسليط الضوء على أهمية تزويد الأطفال بمجموعة متنوعة من المهارات التي ستزودهم بالأدوات اللازمة للنجاح.
ووفقًا لهشام هودروجي، يقتصر نظام التعليم الحالي على الامتحانات، حيث يتلقى الطلاب ببساطة المعلومات من معلميهم. ومع ذل ، تشير الأبحاث إلى أن 40٪ من الأطفال الصغار سيحتاجون إلى العمل لحسابهم الخاص أو رواد الأعمال في المستقبل، فهناك حاجة إلى نهج جديد للتعليم يركز على بناء عقليات قابلة للتكيف وجاهزة لاحتضان التغيير.

هذا وتبحث الدراسة في كيفية وضع دولة الإمارات العربية المتحدة بشكل فريد من خلال فصولها الدراسية المتنوعة والسياسات الحكومية وإمكانية الوصول إلى التكنولوجيا لقيادة الطريق في إعادة تخيل التعليم. فالتركيز على إعداد الأطفال لمستقبل لا يعتمد فقط على الدرجات ولكن على المهارات التي يحتاجون إليها للنجاح والازدهار في الأوقات الصعبة.
ولتحقيق هذا الهدف، يجب على التعليم تشجيع الطلاب على تحمل مسؤولية تعلمهم، واستكشاف شغفهم، وتجربة كل من النجاح والفشل، والتعلّم من أخطائهم.
كما يحتاج المعلمون إلى لعب دور داعم، وإرشاد الطلاب للوصول إلى المعرفة من مصادر مختلفة ومساعدتهم على فهمها.

إلى ذلك، ألقت الدراسة الأخيرة التي أجرتها مدرسة Citizens في دبي الضوء على الاهتمام المتزايد للآباء والأمهات في استخدام الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي والميتافرس لتعزيز تجربة أطفالهم التعليمية. ومع ذلك ، بينما نتحرك نحو عالم رقمي بشكل متزايد، ستصبح هذه التقنيات أكثر تكاملاً في تشكيل مستقبل التعليم.
بالإضافة إلى ذلك، فإن دمج العملات الرقمية في قطاع التعليم لديه القدرة على إحداث ثورة في الطريقة التي نتعلم بها والوصول إلى الموارد التعليمية.